تاثیر ورزش در بهبود یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

تربیت بدنی و ورزش، بخش مهمی از برنامه آموزشی مدرسه و فرایند تربیت و پرورش کودک و نوجوانان را تشکیل می دهد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر ورزش در بهبود یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی است. این پژوهش به صورت کتابخانه ای انجام شده است. نتایج نشان داد دستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناختی، عاطفی اجتماعی و روانی- حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی، هدفمندی، برنامه ریزی و استفاده از طرح درسی امکان پذیر است و یکی از دروسی است که اگر به طور صحیح برنامه ریزی گردد نقش موثری می تواند در رشد و تکامل دانش آموزان داشته باشد. هدف هر معلم از این برنامه تعلیم و تربیتی، باید کمک به دانش آموز به منظور دست یابی به استعداد خویش و قبول مسئولیت باشد و این درس جزئی غیر قابل تفکیک از جریان تعلیم و تربیت است و در تکامل کلی دانش آموز و حتی در روند کلی آموزش سهیم می باشد. دسته ا ی از معلمین کار آزموده ورزش دریافته اند که بهبود وضعیت جسمانی، بچه ها را باهوش تر ساخته و از این رو بهتر می توانند در روند آموزش قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

ورزش ، یادگیری ، دانش آموز