بررسی عوامل موثر آموزش درس ورزش در مدارس ایران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 254

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FCRSS01_079

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1402

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی عوامل موثر آموزش درس ورزش در مدارس ایران بود. درس ورزش از شرایط خاصی در بین برنامه های آموزشی مدارس برخوردار است، چرا که ارتقاء کیفی این درس و دستیابی به اهداف عالی آن به عوامل مختلفی بستگی دارد. در این پژوهش جهت جستجوی مقالات مرتبط به واژگان درس ورزش، آموزش ورزش، مدارس ایران، از پایگاههای اطلاعاتی Google Scholar، PubMed، Scopus استفاده شد. با توجه به نتایج پژوهش های انجام شده اینگونه نتیجه می گیریم که زیرساخت فیزیکی، نیروی انسانی متخصص، محتوا و اهداف آموزشی، مشکلات کمبود ساعات درس ورزش، تجربه معلمان ورزش، شیوه تدریس و نحوه صحیح ارزشیابی در خصوص عوامل تاثیرگذار در کیفیت بخشی آموزش درس ورزش در مدارس ایران می تواند موثر باشد.

نویسندگان

محمد محمدی

عضو هیات علمی ، گروه علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر

گیتی نجفی توه خشکه

دبیر تربیت بدنی، هنرستان دختران تربیت بدنی اختر مدنی، اداره آموزش و پرورش شهرستان ملایر، اداره کل آموزش و پرورش استان همدان