برنامه درسی پنهان

برنامه درسی پنهان را باید یکی از سرمایه های مفهومی رشته برنامه درسی به شمار بیاوریم . برنامه درسی پنهان یکی از انواع برنامههای درسی است که مورد توجه محققان و صاحبنظران رشته مطالعات برنامه درسی قرار گرفته است . طرح این مفهوم سبب شده تا نگاهسطحی نگر نسبت به پدیده برنامه درسی کاهش یافته، پدیده مذکور نه صرفا در بعد طراحی، بلکه درسطح اجرا نیز مد نظر قرارگرفته، پویایی های آن رصد شود . اگر چه این مفهوم نخستین بار در سال ۱۹۶۸ توسط فیلیپ جکسون مورد استفاده قرار گرفت، امادر طی چند دهه گذشته بسیار مورد توجه نظریه پردازان حوزه برنامه درسی قرار گرفته است و هر یک از زاویه خاصی آن را موردبررسی قرار داده اند.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی پنهان ، برنامه ، برنامه درسی