تعیین رابطه سبک های رهبری با تعالی سازمانی در معلمان ابتدایی شهر ازنا

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های رهبری با تعالی سازمانی در معلمان ابتدایی شهر ازنا می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی شهر ازنا در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ که تعداد آنان ۱۴۲ نفرمی باشد. در تحقیق حاضر از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد. و برای تعیین حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۱۰۴ نفر انتخاب شدند.در این پژوهش از سه ابزار ، پرسشنامه سبک رهبری باردنز و متزکاس (۱۹۶۹) (HCOCQ)،پرسشنامه تعالی مدیریت( (EFQM) (۲۰۰۷ جهت جمع آوری داده ها استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبک های رهبری با تعالی سازمانی در معلمان ابتدایی شهر ازنا رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد و فرضیات تحقیق مورد تایید واقع شد یعنی با تغییر در سبک رهبری، تعالی سازمانی نیز در همان جهت افزایش می یابد.

کلیدواژه ها:

سبک های رهبری ، تعالی سازمانی ، معلمان ابتدایی ، شهر ازنا.