چگونه توانستم با استفاده از تکنولوژی به پیشرفت دانش آموزان در درس ریاضی منجر شوم؟

با پیشرفت تکنولوژی در عرصه‎های مختلف آموزشی، اداری، صنعتی و … خیلی ازکارها به راحتی امکان‎پذیر شده است. یکی ازبهترین روش‎های جدید آموزشی استفاده از تلفن همراه است که مسلما کمک بزرگی در زمینه آموزش به معلمان و دانش آموزان عزیز می‎باشد . تلفن همراه امکان نمایش مطالب بصورت کاملا” پویا را ارائه می‎دهند. همه می دانیم که تکنولوژی و تلفن همراه تاثیراتی شگرف و گاها مخرب در زندگی ما دارند هدف ازاین پژوهش بررسی علل کم توجهی و بی علاقگی دانش آموزان به درس ریاضی و ارائه راهکار ها و اقداماتی است که به جنبه اثرات مثبت تکنولوژی در درس مهم ریاضی منجر می شوند .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و نمونه تحقیق دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مدرسه کاشانی بوده و از روش هایی مانند مشاهده رفتار، مصاحبه با دانش آموزان ، مصاحبه با والدین دانش آموزان وهمکاران و نظر سنجی از دانش آموزان به بررسی علل کم توجهی و بی نشاطی دانش آموزان به درس ریاضی و بهبود این وضعیت به وسیله تلفن همراه و تکنولوژی پرداخته شد .در پایان پژوهش نتایج نشان می داد که سطح یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی بعد از استفاده از تلفن همراه افزایش یافته است .و با کمک تلفن همراه می توان یادگیری و توجه دانش آموزان را نسبت به درس ریاضی افزایش داد . بنابراین با کمک اولیا دانش آموزان و استفاده مناسب از تلفن همراه و فضای مجازی طرح را به اجرا در آوردم

کلیدواژه ها:

یادگیری ، درس ریاضی ، وایت برد هوشمند