چگونه توانستم با روش تشویق و مهربانی سبب اعتماد به نفس دانش آموزم در انجام تکالیف کلاسی شدم؟

اعتماد به نفس یکی از مباحث مهم است که از دیدگاه روانشناسی بر بسیاری از عملکردهای فرد تاثیر دارد. اعتماد به نفس پایین در افراد سبب بروز مشکلاتی خصوصا در سنین نوجوانی می گردد. هدف از پژوهش پیشروی بررسی افزایش اعتماد به نفس دانش آموز به روش تشویق و مهربانی می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی و اقدام پژوهی است می باشد. روش جمع آوری اطلاعات در این پژوهش مطالعات کتابخانه ای است. نتایج پژوهش نشان داد تشویق نیروها و استعدادهای دانش آموزان را به کار می اندازد و استقامت آنها را در عملکردها زیاد می کند و سبب سرعت در کارهای جسمی و فکری ایشان می نماید. یعنی تشویق و مهرباتی در دانش آموزان سبب ایجاد عادت های مطلوب میگردد که این رویکرد مثبت سبب افزایش اعتماد به نفس آنها می شود.

کلیدواژه ها:

تشویق ، مهربانی ، اخلاقیات رفتاری ، اعتماد به نفس ، دانش آموز.