بررسی موانع خواب باکیفیت دانش آموزان ابتدایی و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی آنان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 545

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF16_128

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402

چکیده مقاله:

کم خوابی یا خواب بی کیفیت یکی از مشکلات کلاسهای درس به ویژه در ساعات ابتدایی می باشد و باعث افت تحصیلی و کاهش بازدهی مطالب ارائه شده در مدرسه می شود خواب به نام کافی و بی کیفیت با آینده دانش آموزان و به ویژه آینده فرهنگی اجتماعی و اقتصادی... کشور ارتباط تنگاتنگی دارد خواب آلودگی در کلاس بی حالی و خستگی هنگام تدریس معلم خسارات جبران ناپذیری به جامعه آینده وارد می کند از این رو در چند سال اخیر مطالعات زیادی را به خود اختصاص داده و اهمیت این مطلب به صورت علمی و به شکل نظام یافته ای تشریح گردیده است در مقاله حاضر نیز سعی شده با جمع آوری عوامل کاهش کیفیت خواب و بی خوابی دانش آموزان به دنبال کشف راهکارها و کاهش موانع این موضوع باشیم و گامی هرچند کوتاه در راستای بهبود این مشکل بر داشته باشیم نقش خانواده، معلمان ،نظام های برنامه ریزی آموزشی و فضای مجازی در این باره به شکل قابل توجهی نمایان می باشد پژوهش حاضر از نوع کیفی با روش روایت پژوهی انجام شده است جهت جمع آوری اطلاعات و مطالب از مصاحبه نیمه ساختار یافته و مطالب منابع علمی مرتبط استفاده شده است و داده های بدست آمده با روش کدگذاری تجزیه و تحلیل شده است هدف اصلی این مقاله بررسی و کشف موانع خواب با کیفیت دانش آموزان دوره ابتدایی است که نتایج این پژوهش نشان داد موانع اصلی چندین مورد بوده اند و در این زمینه نقش خانواده امنیت چشمگیری داشت برنامه ریزی صحیح و متناسب با شرایط دانش آموزان از جانب سیستم آموزشی و از جانب خانواده تاثیر قابل ملاحظه ای در کاهش این مشکل خواهد داشت.

نویسندگان

فاطمه جوی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران.

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران.