بررسی رابطه بین مولفه های باور دینی با سلامت روان، در دانش آموزان دختر مقطع چهارم و پنجم مدارس ناحیه یک ارومیه

این پژوهش در پاییز سال ۱۴۰۱ با نمونه ای به حجم ۱۸۸ نفر در کلاس های پنجم و ششم مدارس دخترانه ابتدایی ناحیه یک شهرستان ارومیه به صورت میدانی سازماندهی گردید و طی آن با استفاده از ابزار پرسشنامه و مطالعه میدانی به بررسی رابطه بین سازه سلامت روان و مولفه های باور دینی پرداخته شد و داده های مکتسبه با کمک نرم افزار SPSS۱۷ و با روش های آماری "آزمون همبستگی اسپیرمن" و "رگرسیون" مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند که نتایج پژوهش در سطح اطمینان ۹۹% بین مولفه های باور دینی با سازه سلامت روانی در دانش آموزان دختر مقطع پنجم و ششم پایه ابتدایی ناحیه یک شهرستان ارومیه رابطه آماری معنادار مثبت و مستقیم نشان داد. همچنین پژوهش نشان داد که در جامعه آماری مورد بررسی، تک تک مولفه های باور دینی شامل "رفتار مذهبی شخصی" و "رفتار مذهبی جمعی" و "تفکر دینی" با "سلامت روان" رابطه آماری معنادار مثبت و مستقیم دارند.

کلیدواژه ها:

مولفه های باور دینی ، سلامت روان ، رفتار مذهبی شخصی ، جمعی ، تفکر دینی