سیاست گذاری در آموزش ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF16_069
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402
چکیده مقاله:
مقاله حاضر با هدف بررسی سیاست گذاری های انجام شده در آموزش ابتدایی در کشور ایران نگاشته شده است. با توجه به نقش بسیار موثر آموزش و پرورش در دوره ابتدایی در توسعه توانمندسازی و افزایش دانش و مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان و کیفیت بخشی امر تربیت ، در این مقاله به بررسی سیاست گذاری ها در دوره ابتدایی پرداخته شده است. دوره کودکی نقش مهمی در شکل گیری شخصیت و رفتار انسان ایفا می کند به همین دلیل آموزش و پرورش دوره ابتدایی از اهمیت خاصی برخوردار است. روش تحقیق در این مقاله ، روش مروری است که با بهره گیری از تحقیقات پیشین به رشته تحریر در آمده است. پژوهش ها و تحقیقات فراوانی که در این زمینه صورت گرفته است نشان می دهد انسان در نخستین سال های زندگی شخصیت و راه و رسم زندگی یک فرد بالغ را در خود شکل می دهد. بنابراین ماهرترین افراد و معلمان، آموزش و پرورش کودکان در دوره دبستان را به عهده می گیرند. پس باید بر روش ها و مهارت های لازم برای آموزش دروس مسلط باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هانیه محمدحسن زاده
۱دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
آزیتا سلاجقه
۲ استادیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.