اختلالات یادگیری نوین
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILPCONF01_1293
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402
چکیده مقاله:
نارساخوانی شایع ترین نوع اختلال یادگیری است که مورد شناسایی قرار گرفته است، به طوریکه ۸۰ درصد کودکان مبتلا به اختلال های یادگیری، دارای اختلال خواندن می باشند.پاره ای از محققان براین باورند که میزان شیوع نارساخوانی بستگی به تعریف و ملاک های تشخیصی دارد.محققان مختلف بدلیل وجود تعاریف و تبیین های متفاوت از نارساخوانی، ارقام متفاوتی را درباره فراوانی این اختلال ارائه داده اند.اغلب محققان رقم ۴% را پذیرفته اند.در آمریکا نیز حدود ۴ درصد از کودکان سنین مدرسه دچار اختلال خواندن هستند که میزان شیوع آن بین ۲ تا ۸ درصد است.براساس نتایج تحقیقات شکیبا(۱۳۸۱) ، میزان شیوع اختلال های یادگیری در ایران ۱۱ درصد اعلام شده است که حداقل ۹ درصد آنها مبتلا به نارساخوانی هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان