بررسی تفصیلی شیوه های تاثیرگذاری موسیقی و ترانه های کودکانه در علاقه مند کردن دانش آموزان به دروس مختلف

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 244

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2025

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1402

چکیده مقاله:

یادگیری در کودکان در تمام سنین در حال پیشرفت و تنوع است. منافع موسیقی در یادگیری مطالب شواهد نشان می دهند که موسیقی و هنرهای مربوط به آن، در یادگیری مطالب موثر هستند. سیستمهایی که موسیقی باعث تقویت آنها می شود مانند: سیستم حواس پنجگانه، تمرکز، درک، احساس و سیستم حرکتی. در واقع، نیروهای محرکهای هستند که پشت قدرت یادگیری نهفته هستند. این مطلب به این معنی نیست که بدون موسیقی افراد نمی توانند مطالب را یاد بگیرند، بلکه یادگیری به همراه موسیقی امکان توسعه سیستمهای مغز را که هیچکدام به خاطر طبیعت خود امکان سنجش را ندارند، فراهم می آورند. ارتباط موسیقی و ریاضی که در طول تاریخ نیز مطرح بوده است نشان دهنده این است که ارتباطات عصبی خاصی بین مناطق موسیقی و ریاضی در مغز وجود دارند. در این مقاله شما را با اهمیت و تاثیرات موسیقی بر کودکان و علاقه مند کردن دانش آموزان و تاثیرات آن بر یادگیری کودکان آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

موسیقی- کودکان- دانش آموزان- یادگیری- ریاضی- انگیزه.

نویسندگان

رکسانا کرمانی زاده

فوق لیسانس روانشناسی تربیتی

زهرا فتاحی طغرالجردی

لیسانس زبان و ادبیات عربی

فرزانه دهقاندار

لیسانس مطالعات اجتماعی