بررسی عوامل اثر گذار بر خلاقیت دانش آموزان از منظر معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF16_039

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1402

چکیده مقاله:

در عصر گسترش روزافزون علوم و فنون و حاکمیت صنایع و تکنولوژی برتر بر همه ی ابعاد و جنبه های زندگی، مسئله ای که بیش از هر چیز دیگر توجه کارگزاران جوامع را به خود جلب کرده است، مسئله ی خلاقیت، نوآوری، هدایت و حمایت از صاحبان اندیشه های خلاق است. بحث درباره ی خلاقیت به معنای سخن گفتن درباره ی با ارزش ترین و سرنوشت ساز ترین مفاهیم و پدیده هاست. در پژوهش حاضر به بررسی عوامل اثر گذار بر خلاقیت دانش آموزان از منظر معلمان پرداختیم. نمونه مورد مطالعه تعداد ۱۶۸ نفر از معلمان اول مقطع ابتدایی شهر یاسوج بودند و بر اساس آزمون تحلیل عاملی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که نه عامل آموزش خلاقیت و محتوا، فرهنگ و روابط اجتماعی، معلم، محیط آموزشی، پشتکار دانش آموز، حاکمیت روابط انسانی، علاقه مندی دانش آموز، خانواده و روش های تدریس در اثرگذاری خلاقیت دانش آموزان موثر در نهایت ۹۶ شاخص نیز برای پرورش خلاقیت تدوین و استخراج گردید. یافته ها نشان داد مهمترین عامل در رشد و پیشرفت بشر در تمام زمینه ها خلاقیت است. خلاقیت نقش حیاتی در بهبود و تکامل زندگی انسان ها دارد، به همین دلیل خلاقیت عامل مهمی در بقای جوامع در محیط پر رقابت کنونی و مملو از مسائل و مشکلات است؛ به طوری که امروزه خلاقیت و نوآوری و ایجاد تغییر و دگرگونی مثبت در دانش آموزان امری مهم و ضروری به نظر می رسد.

نویسندگان

مهدی بسطام کیش

۱- دانشجوی کارشناسی ارشد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور یاسوج (نویسنده مسئول)

نجمه بسطام کیش

۲- کارشناس بهداشت (مهندسی بهداشت محیط)، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج