بررسی وظایف اخلاقی معلمان در تعلیم و تربیت اسلامی

در هرجامعه ای یک نظام خاص تعلیم و تربیت وجود دارد که آن نظام از مجموعه باورها و اعتقادات آن جامعه پیروی و تبعیت می کند.در همین راستا بایستی مورد توجه قرار داد که تبعیت نظام تعلیم و تربیت هر جامعه به مرور و به صورت مستمر همان هدفی را دنبال خواهد کرد که مجموعه باورها و اعتقادات آن جامعه دنبال می کند.بدیهی است که اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی بدنبال سعادت بشری می باشد که دنبال کردن این سعادت در گرو تعلیمات معلمان و مربیان این مرز و بوم است.بنابراین پژوهش حاضر که براساس روش توصیفی کتابخانه ای می باشد،سعی برآنست که بدانیم نظام تعلیم و تربیت ما که پیروی و تبعیت از باورها و اعتقادات اسلامی ما دارد چه هدفی را دنبال می کند و معلمان و مربیان آموزشی و تربیتی کدام مسیر را بایستی برای خود برگزینند.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، باورها و اعتقادات ، اخلاق ، سعادت بشری ، معلمان و مربیان