بررسی روش هایی برای افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان ابتدایی در کلاس درس
محل انتشار: ششمین کنگره ملی آنالیز داده ها در علوم انسانی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN07_202
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی روش هایی برای افزایش تمرکز و توجه در کلاس درس انجام گرفت. این پژوهش از نوع کاربردی و توصیفی تحلیلی است، در این مقاله، به بررسی روش ها و راهکارهایی برای افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان ابتدایی خواهیم پرداخت.نتایج پژوهش حاضر نشان داد که انواع روش های آموزشی ،تفریحی و... می تواند در افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان مفید واقع شود.بنابراین برنامه ریزی برای ارائه چنین آموزش هایی به دانش آموزان، اهمیت ویژه ای دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر علی حاجی پور
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی،معلم،آموزش و پرورش مرند