بررسی مزایا و معایب کاربرد بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار آموزشی در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 804
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONFE01_243
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1402
چکیده مقاله:
یادگیری مبتنی بر بازی یک روش پرطرفدار در آموزش و یادگیری است که توسط بسیاری از افراد و نهادهای آموزشی مورد استفاده قرار می گیرد. بازی ها به عنوان یکی از شیوه های جذاب و فعالانه در آموزش مطرح هستند. در این روش، محتوای آموزشی را با استفاده از بازی، شبیه سازی، مسابقه و فعالیت های دیگری ارائه می دهند که در آن فرد با انجام وظایف خاص، مهارت های لازم برای حل مشکلات و یادگیری موضوعات را بدست می آورد. استفاده از بازی های آموزشی به عنوان ابزار آموزشی در دوره ابتدایی به دلیل جذابیت و تاثیرگذاری بر روی فرایند یادگیری، مورد توجه قرار گرفته است. در این مقاله، قصد داریم مزایا و معایب استفاده از بازی های آموزشی در محیط های ابتدایی را مورد تحلیل قرار دهیم و به بررسی تاثیر این ابزار آموزشی در فرآیند یادگیری دانش آموزان بپردازیم. این مقاله به بررسی مزایا و معایب استفاده از بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار آموزشی در مدارس ابتدایی می پردازد. در این مقاله، مزایا و معایب کاربرد بازی های آموزشی برای دانش آموزان ابتدایی بررسی شده و نکاتی مانند جذابیت و سرگرمی، ارتقاء مهارت های فردی و فراگیری دانش جدید به عنوان مزایای استفاده از این بازی ها مطرح شده اند. همچنین، مشکلاتی مانند ازدیاد زمان صرف شده برای بازی، نبود تعامل واقعی با دانش آموز و تاثیرات نامطلوب روی رفتار و سلامتی دانش آموز نیز به عنوان معایب این روش آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند. بررسی این موضوع از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند به تامین یک فرآیند آموزشی بهتر در مدارس ابتدایی کمک کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سولماز فخیمی
کارشناسی ارشد کشاورزی اصلاح نباتات دانشگاه آزاد تبریز