نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق

در این مقاله، نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق مورد بررسی قرار گرفته است. بر اساس مبانی نظری متعددی که در این حوزه وجود دارد، روانشناسی یکی از عوامل مهم در تعیین موفقیت معلمان است. این تحقیق به بررسی روش های مختلفی که برای ارتقاء سطح روانشناسی معلمان استفاده می شود و نتایج حاصل از آن ها پرداخته است. در پایان، برخی از راهکارهایی برای بهبود فرایند تربیت معلمان پیشنهاد شده است.

کلیدواژه ها:

روان شناسی ، تربیت معلم ، تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورش