بررسی رابطه ی استفاده از فضای مجازی با افت تحصیلی و کاهش یادگیری در دانش آموزان

استفاده از از فضای مجازی و اینترنت در زمینه های مختلف امروزه در بین دانش آموزان رواج پیدا کرده است و جزئی جداناپذیر از زندگی بسیاری از کودکان و نوجوانان می باشد. بیشترین استفاده دانش آموزان از این فضاها برای بازی کردن و گفتگو با دیگران است اما در حالت کلی ه مندی از این پدیده نوظهور می تواند آسیب ها و معایبی نیز در پی داشته باشد که یکی از مهمترین آنها افت تحصیلی و کاهش سطح یادگیری دانش آموزان است که این موضوع دغدغه بسیاری از والدین در خانواده ها نیز می باشد. در این میان معلمان و مربیان آموزشی در نقش یک مشاور و یا روانشناس می توانند آگاهی ها و کنترلگری های لازم را در قبال دانش آموزان انجام داده و آنها را در این زمینه راهنمایی کنند تا مانع از افت تحصیلی آنها و یا ترک تحصیل دانش آموزان باشند. والدین نیز باید به طور مشخصی بر رفتار عملکرد دانش آموزان در فضای مجازی کنترل داشته و آنها را راهنمایی کنند تا از ابتلا به ناهنجاریی های مجازی که تاثیر دانش آموز دارند جلوگیری کنند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی می کنیم تا با مزایا و معایب فضای مجازی و تاثیر آن در افت تحصیلی دانش آموزان و همچنین راهکارهایی برای پیشگیری از این موضوع بپردازیم.

کلیدواژه ها:

مجازی ، آموزش ، تحصیل ، افت تحصیلی ، کنترل ، آگاهی