ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی دستور زبان داستان در کودکان دبستانی 7و 8 ساله از دیدگاهروانشناسی زبان

سال انتشار: 1389
کد COI مقاله: NCPLIR01_102
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 800
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی دستور زبان داستان در کودکان دبستانی 7و 8 ساله از دیدگاهروانشناسی زبان

نادره جهانگیری - استاد دانشگاه فردوسی مشهد
علی اصغر رستمی ابوسعیدی - عضو هیأت علمی دانشگاه سیستان و بلوچستان
ستاره مجاهدی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه سیستان و بلوچستان

چکیده مقاله:

تحلیل گفتمان کودکان یکی از حوزههای زبانشناسی و روانشناسی است. بازگویی داستان توسط کودک و تحلیل و بررسی آن می تواند پاسخ گوی بسیاری از سؤالات باشد. هدف این پژوهش بررسی دستور زبان داستان در کودکان 7 و 8 ساله دبستانی است. در این پژوهش از ترجمه داستان ساده گلدمن و وارن هاگن ( 1986 ) استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد موقعیت (جمله 1) بیشتر از جملات دیگر توسط کودکانیادآوری شده است. حادثه و پایان در رتبه های بعدی قرار دارند. شناخت دستور زبان داستان می تواند در امر آموزش کودکان و ارتقا توانایی یادآوری مطالب مفید و مؤثر واقع شود.

کلیدواژه ها:

گفتمان، دستور زبان داستان، کودکان دبستانی، روانشناسی زبان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NCPLIR01_102 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/168282/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جهانگیری، نادره و رستمی ابوسعیدی، علی اصغر و مجاهدی، ستاره،1389،بررسی دستور زبان داستان در کودکان دبستانی 7و 8 ساله از دیدگاهروانشناسی زبان،نخستین همایش ملی ادبیات فارسی و پژوهشهای میان رشته ای،بیرجند،https://civilica.com/doc/168282

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1389، جهانگیری، نادره؛ علی اصغر رستمی ابوسعیدی و ستاره مجاهدی)
برای بار دوم به بعد: (1389، جهانگیری؛ رستمی ابوسعیدی و مجاهدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ نخستین همایش ملی ل دسی وژهن‌های میان رشته‌ای _ ...
  • _ ادبیات فارسی و هن‌های یان دنتهاق ه"1 _ 7-Mandler, ...
  • Boulineau, Toti; Fore, Cecil; Hagan- Burke, Shanna; Bruke, Mack D..(2004), ...
  • Carroll, David W.(2008), Psychology of Language. _ edition, Thomson Wadsworth. ...
  • Clark, H., & Clark, E..(977), Psychology and Language: an introduction ...
  • Goldman, S. R., & Varnhagen, C.K., (1986), «Memory for embedded ...
  • -Haberlandth, K., Berian, C., & Sandson, J..(1980), «The episode schema ...
  • Hickmann, Maya, (2004), Children's Discourse: Person, Space and Time Across ...
  • Mandler, J.M.& Johnson, N. S., (1977), «Rememb erance _ things ...
  • Mandler, J.M., Scribner, S., Cole, M., & DeForest, M., (1980), ...
  • Pfeiffer, Suzanne & Boles, Cynthia, (2009). Story Grammar. red6747. pbworks ...
  • Stetter, Maria Earman, Hughes, Mario Tejero, (2010), «Using story grammar ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 28,295
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی