بررسی رابطه تاب آوری تحصیلی با اضطراب امتحان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF10_348
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 571
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور کرمانشاه، آموزگار
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد کرمانشاه، آموزگار
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تاب آوری تحصیلی با اضطراب امتحان می باشد. این پژوهش با توجه به هدف، کاربردی و شیوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد کرمانشاه است که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند، است. نمونه ای به حجم ۳۰۰ نفر از میان آنان به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شد. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون و پرسشنامه ی سرزندگی تحصیلی استفاده شد. جهت تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره در نرم افزار spss استفاده شد. نتایج نشان داد، بین تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان رابطه منفی معناداری وجود دارد و تاب آوری به طور منفی و معناداری اضطراب امتحان دانشجویان را پیش بینی می کنند.کلیدواژه ها
تاب آوری تحصیلی، اضطراب امتحانمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.