بررسی رابطه تاب آوری تحصیلی با اضطراب امتحان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF10_348
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 608
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور کرمانشاه، آموزگار
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد کرمانشاه، آموزگار
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تاب آوری تحصیلی با اضطراب امتحان می باشد. این پژوهش با توجه به هدف، کاربردی و شیوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد کرمانشاه است که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند، است. نمونه ای به حجم ۳۰۰ نفر از میان آنان به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شد. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون و پرسشنامه ی سرزندگی تحصیلی استفاده شد. جهت تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره در نرم افزار spss استفاده شد. نتایج نشان داد، بین تاب آوری تحصیلی و اضطراب امتحان رابطه منفی معناداری وجود دارد و تاب آوری به طور منفی و معناداری اضطراب امتحان دانشجویان را پیش بینی می کنند.کلیدواژه ها
تاب آوری تحصیلی، اضطراب امتحانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.