بررسی انگیزه درس خواندن در دانش آموزان

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی انگیزه درس خواندن در دانش آموزان انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G ،SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد، برای انجام هر کاری داشتن انگیزه لازم می باشد، پس بررسی عوامل و متغیرهایی که باعث کم یا زیاد شدن انگیزه دانش آموزان می شود ضروری به نظر می رسد. تحقیقات نشان دادند که دانش آموزانی که دارای انگیزه هستند پیشرفت بیشتری دارند و عملکرد تحصیلی بهتری نسبت به دیگران داشته اند.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، درس خواندن ، دانش آموزان