چگونه توانستم رفتار کم رویی دانش آموز کلاسم امیر را در فضای مجازی برطرف نمایم؟

یکی از مسائل دانش آموزان مشکل کم رویی در فضای مجازی است، این مشکل می تواند سبک زندگی یا وضعیت تحصیلی و شغلی آنان را تحت تاثیر قرار دهد امروزه به دلیل مشکلاتی که بر اثر ویروس کرونا شکل گرفته، مدارس مجازی و خریدهای اینترنتی خواه ناخواه وارد میدان شدند و برای عده ای این وضع و شرایط حاضر باعث ضرر و زیان شده، مخصوصا دانش آموزان کم رو و خجالتی که ظاهر شدن در مقابل دوربین استرس را در آنها ایجاد می کند و حاضر به همکاری با والدین خود نیستند، بنابراین تحقیق و پژوهش حاضر که با هدف بهبود وضع کم روئی یکی از دانش آموزان کلاس سوم از مدرسه شهید لطافت شهرستان فراشبند نوشته شده از نوع توصیفی و به روش کیفی است و برای جمع آوری اطلاعات از روش مشاهده و مصاحبه استفاده شده است.نتایج کیفی این پژوهش نبیانگر آن است که با ارائه راهکارهای درمانی مفید می توان مشکل کمرویی دانش آموزان را در فضای مجازی با روش های مختلف گام به گام کاهش داد.

کلیدواژه ها:

کمرویی ، اقدام پژوهی ، دانش آموز ، مدرسه ، فضای مجاری (غیر حقیقی)