بررسی تحلیلی راهکارها و راهبردهای اموزش و پرورش در برنامه ریزی های تربیت دینی دانش اموزان در مدارس

امروزه آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی که وظیفه تعلیم و تربیت افراد جامعه را برعهده دارد از سوی آحاد جامعه اعم از مردم، مسئولین و اندیشمندان مورد توجه و تاکید قرار گرفته است و همگی براین باور هستند که رشد و توسعه یک کشور به پرورش انسان های آگاه و برخوردار از مسئولیت بستگی دارد چیزی که در ادبیات توسعه به عنوان توسعه انسانی مطرح است بنابراین نقش آموزش و پرورش در ساختن انسان های آگاه و پویا بر هیچ صاحبنظری پوشیده نیست و همگی بر تاثیر بی بدیل آموزش و پرورش متفق القولند. اهمیت آموزش و پرورش به واسطه کارکرد هایی استکه برعهده دارد و این کارکرد ها هم از جنبه فردی و هم از جنبه اجتماعی قابل بررسی است. بنابراین در جریان آموزش دین، اولا دین به اصول عقاید و احکام تنزل می یابد، ثانیا آموزش دین منحصر به دو معلم دینی و قرآن می شود، ثالثا برخورد آموزشی موجب حفظی شدن یکسری از مطالب توسط دانش آموز برای کسب نمره می شود. برای آموزش و پرورش دینی کودکان و نوجوانان باید نسبتی میان خانواده به عنوان مهمترین نهاد پرورش نسل آینده و مدرسه برقرار شود که هر دو تکمیل کننده نقش یکدیگر باشند نه جایگزین نقش یکدیگر. بنابراین و با توجه به اهمیت تربیت دینی دانش اموزان در این مقاله به بررسی تاثیرات و راهبردهای اموزش و پرورش در تربیت دینی دانش اموزان می پردازیم.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تربیت ، تربیت دینی