دلیل تشکیل کلاس های چند پایه و اصول تدریس در این کلاس ها برای معلمان مدرسه استثنایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 962
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1956
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1402
چکیده مقاله:
کلاس های چندپایه، کلاس هایی هستند که در آن دانش آموزان با سطوح و سنوات مختلف در یک کلاس درس قرار می گیرند. دلایل تشکیل کلاس های چندپایه شامل افزایش هم بستگی اجتماعی، ایجاد فرصت برای یادگیری از همدیگر، بهبود توانمندی معلم و کاهش هزینه های آموزشی هستند.در کلاس های چندپایه، دانش آموزان می توانند از همدیگر یاد بگیرند و با توجه به سطح دانش خود، به دیگران کمک کنند. از سوی دیگر، کلاس های چندپایه می توانند بهبود توانمندی معلم در مدیریت کلاس و تدریس به دانش آموزان با سطوح و سنوات مختلف، کمک کنند و همچنین به کاهش هزینه های آموزشی مدرسه کمک می کنند. در این مقاله، به مزایا و معایب تشکیل کلاس های چندپایه و اصول تدریس در این کلاس ها برای معلمان مدرسه استثنایی پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
اصول تدرس- کلاس های چندپایه- استثنایی- تدریس
نویسندگان
زهرا موسالو
فوق لیسانس ادبیات فارسی