تاثیر تحصیلات والدین بر دانش آموزان ابتدایی در دوره کرونا
محل انتشار: نخستین همایش ملی فرهنگ و هنر اسلامی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 200
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CLCA01_059
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1402
چکیده مقاله:
به دنبال همه گیری ویروس کووید ۱۹ شروع آموزش مدارس به شیوه مجازی در مدارس ایران شروع شد که این امر مضرات و فواید گوناگونی به همراه داشت . در دنیای امروز پیشرفت تحصیلی یکی از دغدغه های همیشگی والدین است و در این امر از فرزندان خود انتظاراتی را دارند که کرونا رسیدن به پیشرفت را کمی چالش برانگیز کرد . موفقیت یا عدم موفقیت تحصیلی عوامل متعددی دارد بدیهی است که مهم ترین نقش را خود دانش آموز دارد اما خانواده و آموزگار چه در دوره کرونا و پسا کرونا هم نقش مهمی را ایفا می کنند. به نظر می رسد در دوره کرونا نقش والدین در تحصیلات فرزندان و همچنین سطح تحصیلات آنها در کمک به فرزندان پررنگ تر شده است که در ادامه پژوهش به آن می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ام البنین رنجبری
دانشجوی کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی دانشکده مهارت و کارآفرینی سما بندرعباس