تاثیر تحصیلات والدین بر دانش آموزان ابتدایی در دوره کرونا

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 200

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CLCA01_059

تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1402

چکیده مقاله:

به دنبال همه گیری ویروس کووید ۱۹ شروع آموزش مدارس به شیوه مجازی در مدارس ایران شروع شد که این امر مضرات و فواید گوناگونی به همراه داشت . در دنیای امروز پیشرفت تحصیلی یکی از دغدغه های همیشگی والدین است و در این امر از فرزندان خود انتظاراتی را دارند که کرونا رسیدن به پیشرفت را کمی چالش برانگیز کرد . موفقیت یا عدم موفقیت تحصیلی عوامل متعددی دارد بدیهی است که مهم ترین نقش را خود دانش آموز دارد اما خانواده و آموزگار چه در دوره کرونا و پسا کرونا هم نقش مهمی را ایفا می کنند. به نظر می رسد در دوره کرونا نقش والدین در تحصیلات فرزندان و همچنین سطح تحصیلات آنها در کمک به فرزندان پررنگ تر شده است که در ادامه پژوهش به آن می پردازیم.

نویسندگان

ام البنین رنجبری

دانشجوی کاردانی آموزش و پرورش ابتدایی دانشکده مهارت و کارآفرینی سما بندرعباس