پیش بینی تاب آوری دانشجویان دانشگاه شیراز بر اساس هوش هیجانی و سبک های دلبستگی

در چند دهه اخیر با ظهور روان شناسی مثبت نگر که هدف خود را ظهور و بروز استعدادهای آدمی قرار داده و ارتقاء سطح زندگی بشر را وجهه همت خود ساخته است، توجه روز افزونی به تاب آوری و عوامل موثر برآن به عنوان یکی از مفاهیم اصلی این جنبش صورت گرفته است. از جمله عوامل موثر برتاب آوری می توان به هوش هیجانی و سبک های دلبستگی اشاره نمود. با توجه به اهمیت فراوان هیجان و عواطف در زندگی انسان و مخصوصا در تاب آوری و نیز با توجه به نقش مهم سبک های دلبستکی در این زمینه، در این پژوهش سعی برآن است تا نقش هوش هیجانی و سبک های دلبستگی در پیش بینی تاب آوری مورد بررسی قرار گیرد.روش: ۱۷۲ دانشجوی دختر و پسر، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های (تاب آوری کانر و دیویدسون، ۲۰۰۳)، فرم کوتاه شده هوش هیجانی(پترایدز و فارنهام، ۲۰۰۱ ) و پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان (هازن و شیور، ۱۹۸۷) استفاده شد.یافته ها: نتایج حاکی از آن است که بین دلبستگی ایمن و تاب آوری رابطه مثبت و معنادار وجود دارد اما بین دلبستگی اضطرابی و دوسوگرا با تاب آوری رابطه منفی وجود دارد.همچنین بین هوش هیجانی و تاب آوری رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بحث وتفسیر: با توجه به اینکه دلبستگی ایمن و هوش هیجانی با با تاب آوری رابطه مثبتی داشته و پیش بین مثبت و معنادار آن هستند، می توان نتیجه گرفت که فراهم نمودن عوامل و شرایط تقویت کننده هوش هیجانی و نیز آموزش و تقویت دلبستگی ایمن به خانواده ها، می تواند تاب آوری افراد جامعه را ارتقابخشید.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، سبک های دلبستگی و تاب آوری