ارزشیابی کیفیت روش شناسی مقالات چاپ شده مدل توانمندسازی خانواده محور: یک مطالعه علم سنجی
محل انتشار: فصلنامه تحقیقات نظام سلامت، دوره: 16، شماره: 3
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 144
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HSR-16-3_010
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: با روند شیوع گسترده انواع بیماری های مزمن، پرستاران نیازمند شناخت انتخاب ها، نیازها و توانایی های بیماران می باشند. پژوهش حاضر با هدف بررسی کیفیت روش شناسی مقالات چاپ شده مبتنی بر مدل توانمندسازی خانواده محور انجام شد.
روش ها: این مطالعه از نوع مروری نظام مند بود. جستجوی نظام مند با استفاده از دستورالعمل Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) به منظور بازیابی تمام مطالعات ملی و بین المللی در زمینه مدل توانمندسازی خانواده محور صورت گرفت. مقالات نهایی شده از نظر ابعاد مختلف روش شناسی با استفاده از سه مقیاس کمی Jadad، Consolidated Standards Of Reporting Trials (CONSORT) و Newcastle-Ottawa و مقیاس کیفی Cochrane بررسی گردید.
یافته ها: در جستجوی اولیه متون، ۶۴۴ مقاله بازیابی شد و با توجه به راهنمای انتخاب PRISMA، این تعداد مقاله بازیابی شده به ۴۷ مورد کاهش یافت. نمرات مقیاس Jadad نشان داد که یک مقاله نمره ۵ و ۳۳ مقاله نمره کمتر از ۳ کسب کرد. نمرات مقیاس CONSORT حاکی از آن بود که چهار مقاله نمره ۷ و چهار مقاله نیز نمره کمتر از ۵ به دست آورد. بر اساس نمرات مقیاس Newcastle-Ottawa، سیزده مقاله نمره ۸ و چهار مقاله نمره کمتر از ۴ داشت. همچنین، به پنج بعد مقیاس خطر تورش Cochrane اشاره گردید.
نتیجه گیری: مطالعات کاربردی مدل توانمندسازی خانواده محور از نظر روش شناسی دارای کیفیت به نسبت خوب، اما سبک و کیفیت گزارش دهی آن ها مطلوب نمی باشد.
کلیدواژه ها:
Methodology ، Family-centered empowerment model ، Scientometric study ، Systematic review ، روش شناسی ، مدل توانمندسازی خانواده محور ، مطالعه علم سنجی ، مرور نظام مند
نویسندگان
امیر واحدیان واحدیان عظیمی
Associate Professor, Trauma Research Center AND Department of Nursing, School of Nursing, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran
فاطمه الحانی
Associate Professor, Department of Nursing, School of Medicine, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
فرشید رحیمی بشر
Associate Professor, Department of Anesthesiology and Critical Care, School of Medicine, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :