مبانی یادگیری و عوامل موثردر یادگیری
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_536
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1402
چکیده مقاله:
همه ما در طول زندگی برای بقاء و سازگاری با تغییرات، باید چیزهای جدیدی یاد بگیریم. نقش یادگیری در همه ی صحنه های زندگی نمایان است. یادگیری نه تنها در آموختن خاص مطالب درسی ، بلکه در رشد هیجانی ، تعامل اجتماعی و حتی رشد شخصیت نیز دخالت دارد. یادگیری زمانی اتفاق می افتد که رفتارها و ذهنیات افراد و به تبع آن اندیشه و عمل آن ها تغییر کند. بنابراین فرآیند یادگیری با تغییر رفتارها و عملکرد افراد همراه است و این تغییر رفتارها گاهی مستقیما و گاهی به طور غیرمستقیم احساس می شوند. یادگیری در حقیقت دارای مفهوم بسیار گسترده ای است که در قالب های دگرگونی، عادت شکنی، ایجاد علاقه، نگرشهای نو، درک ارزش، ذوق و سلیقه و پیشداوری یا حب و بغض پدیدار می شود. همچنین، شیوه ترکیب و کاربرد معلومات در استدلال، تفکر، نظریه پردازی، حل مسئله، احساس و عواطف عمیق انسانی، خودشناسی و دگرگونی هایی که در کل شخصیت به وجود می آیند همه از یادگیری نشئت می گیرند. در این مقاله به یادگیری و عوامل موثردر یادگیری می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا شعبانی سبزه میدانی
کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت