اثربخشی آموزش دوازده قدم بر بهبود افسردگی و بهزیستی روانشناختی

پژوهش حاضر با اثربخشی آموزش دوازده قدم بر بهبود افسردگی و بهزیستی روانشناختی انجام گرفت. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری در این پژوهش، عبارت است از کلیه مراجعین به مرکز اقامتی کوتاه مدت و میان مدت(کمپ) شهر قزوین در ماههای بهمن و اسفند بودند ؛ و نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی (۱۵ نفرز) و کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه افسردگی بک-ویرایش دوم (BDI-II) و پرسشنامه بهزیستی روان شناختی ریف (۱۹۸۹) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل آماری داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیری به کمک نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش دوازده قدم در مقایسه با گروه کنترل موجب بهبود افسردگی و بهزیستی روانشناختی شده است (۰۱/۰ P<). بنابراین، آموزش دوازده قدم یک روش موثر در بهبود افسردگی و بهزیستی روانشناختی است.

کلیدواژه ها:

کلید واژه: دوازده قدم ، افسردگی ، بهزیستی روانشناختی ، اعتیاد