تکنولوژی آموزشی و نقشی آن در مدیریت کلاسی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 321

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCRP01_369

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1402

چکیده مقاله:

تکنولوژی آموزشی را پل ارتباطی بین عصر نوین آموزش و سنتی آموزش بر می شمارند، نقش بسیار ارزنده آن به حدی گسترش یافته است که به جرات می توان گفت جدا کردن آن از آموزش نوین غیر ممکن است ، تکنولوژی آموزشی بخشی از یک سیستم پیچیده است که یادگیری را غنی می کند و استفاده درست از آن توسط معلمان باعث می شود مدیریت کلاس تسهیل شود. تکنولوژی آموزشی فاصله یادگیری در دنیای داخل و خارج کلاس را کاهش می دهد، مدیریت کلاسی یکی از فرایند های چالشی در آغاز مسیر معلمان مبتدی است که اگر کنترل نشود پیامد های رفتاری آن تا مدت ها آنها را با مشکل مواجه می کند. روش های کلاس داری و نظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان بسیار موثر می باشد ، هدف از ارائه این مقاله پی بردن به اهمیت تکنولوژی بر کارایی معلمان در روند تدریس و ایجاد محیطی برای یادگیری سالم به منظور دستیابی به اهداف یادگیری است .

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی : تکنولوژی آموزشی ، مدیریت کلاسی ، معلم ، آموزش و پرورش

نویسندگان

اوین منبری

آموزگار _ شهر سنندج

مجتبی رحیمی

مدیر _ شهر خدابنده

حامد داودی

آموزگار _ شهر میانه

مهدی میرزائی

مدیر _ شهرستان میامی

آسیه تقی زاده

آموزگار _ شهر قائمشهر