اهداف آموزشی در برنامه ریزی درسی مدارس

با توجه به اینکه برنامه ریزی به عنوان یکی از عوامل موثر در شاخص های توسعه ، اهمیت فراوان دارد پس در این نوشتار فرایند برنامه ریزی درسی بیان می گردد. و چون تدوین هدف، اساسی ترین اقدام در برنامه ریزی است موضوع هدف مورد بررسی قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی : برنامه ریزی درسی ، فرایند اهداف آموزشی ، منابع اهداف آموزشی

نویسندگان

مهوش هدایتی فر

آموزگار شهرستان جیرفت

عادل پروانه

آموزگار شهرستان جیرفت

اصغر امیری

مدیر دبستان شهرستان جیرفت

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1675499

شناسه ملی سند علمی:

NCRP01_328

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1402

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

هدایتی فر، مهوش و پروانه، عادل و امیری، اصغر،1399،اهداف آموزشی در برنامه ریزی درسی مدارس،کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی،ساری،https://civilica.com/doc/1675499

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، هدایتی فر، مهوش؛ عادل پروانه و اصغر امیری)
برای بار دوم به بعد: (1399، هدایتی فر؛ پروانه و امیری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.