بررسی ویژگیهای یک معلم توانمند و روش تدریس یک معلم موفق

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 759

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPCE02_338

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1402

چکیده مقاله:

از ویژگی های یک معلم توانمند می توان به تشخیص درست ایشان در رابطه با نحوه ارائه درس و چگونگی ارائه مطالب است. یک معلم توانمند و موفق در کلاس خصوصی با پرسیدن سوالاتی از شاگردهای خودش سطح سواد و دانسته های قبلی شاگرد و میزان توانایی ایشان برای یادگیری مطالب را تشخیص داده و به تناسب آن مطالب را تدریس می کند. برای شاگردی که ضعیف است و پایه درسی قوی ای ندارد ارائه مطالب علمی با سطح خیلی بالا نمی تواند مناسب باشد. در کلاس های گروهی مدرسه و دانشگاه هم معلم نمی تواند خودش را با تمامی شاگردها هماهنگ کند اما جو کلاس را به گونه ای تنظیم می کند که یک فضای صمیمی و در عین حال جدی برای اظهار نظر و پرسیدن سوال توسط شاگردها ایجاد شود. معلم های با توانایی بالا می دانند که اگر در کلاس درس فقط خودشان حرف بزنند دانش آموزان و دانشجویان درس را خوب یاد نمی گیرند و بحث کردن و سوال و جواب برای یادگیری بهتر بسیار مفید است. در همین بخش مقاله های دیگری برای مطالعه بیشتر در رابطه با خصوصیات و ویژگی های معلم های خوب معرفی می شود. روش تدریس یک معلم موفق انعطاف زیادی دارد و به شاگرد یا شاگردهایی که در کلاس هستند بستگی دارد. استاد خودش را با کلاس تطبیق می دهد به گونه ای که بیشترین بازدهی حاصل گردد.نقش یک معلم خوب در زندگی بچه ها بسیار مهم است. یک معلم خوب می تواند با رفتار درست الگوی بسیار مناسبی برای دانش آموزان و دانشجویان باشد. دانش آموزان در مقطع ابتدایی و متوسطه اول شاید به اندازه پدر و مادر خودشان از معلم تاثیر می پذیرند. رفتار درست و توام با احترام معلم ها و اساتید دانشگاه باعث می شود در کلاس درس زمینه و جو بسیار خوبی برای یادگیری فراهم گردد. اگر دانش آموزان و دانشجویان در کلاس احساس راحتی و آرامش داشته باشند مطمئنا درس را هم بهتر یاد می گیرند. نکته بسیار مهمی که در رابطه با رفتار معلم در کلاس درس باید مد نظر قرار گیرد این است که احترام به شاگردها و ایجاد فضای شاد و صمیمی به این معنی نیست که درس و کلاس جدی گرفته نشده و هر دانش آموزی هر کاری که بخواهد را انجام دهد. هنر یک معلم موفق و توانمند این است که در عین حال که جدی است و خطوط قرمز را در کلاس مشخص می کند، کلاس با نشاط و صمیمی و آزادی هم دارد. اساتید موفق با عکس العمل هایی که در زمان های مناسب از خودشان نشان می دهند به شاگردها می گویند که چه کارهایی مجاز است و چه کارها و رفتارهایی را نباید انجام دهند. حتی می توان در جلسه اول تدریس این موارد را ذکر کرد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: روش تدریس ، معلم ، دانش آموز ، احساس راحتی و آرامش

نویسندگان

فاطمه تخته مینا

ارشد روان شناسی تربیتی

زهرا خدابنده

ارشد روانشناسی عمومی

افسانه رسولی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

زمانه رسولی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی