آموزش خلاقانه، نوآوری، روش تدریس، مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONFE01_222
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1402
چکیده مقاله:
آموزش خلاقانه در مدارس ابتدایی جنبه مهمی از آموزش است که حس کنجکاوی، نوآوری و اعتماد به یادگیری کودکان را ترویج می کند. در این چکیده، ما مزایای روش های تدریس خلاق را در کلاس بررسی خواهیم کرد و نمونه هایی از این که چگونه معلمان می توانند خلاقیت را در درس های خود بگنجانند، ارائه می کنیم. تحقیقات نشان می دهد که روش های تدریس خلاقانه می تواند مشارکت و انگیزه دانش آموز را افزایش دهد. برای مثال، با استفاده از یادگیری مبتنی بر پروژه، به دانش آموزان این آزادی داده می شود که یک موضوع را با شرایط خود بررسی کنند و می توانند احساس مالکیت بر فرآیند یادگیری خود را ایجاد کنند. این رویکرد همچنین می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های نرمی مانند کار تیمی، ارتباط و حل مسئله را توسعه دهند که در طول زندگی آنها ارزشمند خواهد بود. ترکیب فناوری، هنر، نمایش و تجربیات یادگیری در فضای باز می تواند فرصت های گسترده ای را برای دانش آموزان فراهم کند تا دنیای اطراف خود را کشف و یاد بگیرند. معلمانی که از روش های تدریس خلاق استقبال می کنند، می توانند به الهام بخشیدن به نسل بعدی مبتکران، متفکران و حل کننده ها کمک کنند. مطالعه حاضر به بررسی موضوع آموزش خلاقانه و نوآورانه برای دانش آموزان و مزایای این روش تدریس و تاثیر آن بر یادگیری فراگیران می پردازد.
کلیدواژه ها:
مروری بر ارتقای خلاقیت در آموزش ابتدایی از طریق روش های نوین تدریس
نویسندگان
گلثوم بندانی
کارشناسی تربیت مربی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان فردوس
سمیرا بندانی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی زابل