لزوم بروزرسانی اطلاعات معلمان متناسب با نیاز جامعه و آشنایی آن ها با تدریس آنلاین

پژوهش حاضر با هدف لزوم بروزرسانی اطلاعات معلمان متناسب با نیاز جامعه و آشنایی آن ها با تدریس آنلاین انجام شد. به دلیلافزایش متقاضیان آموزشی و افزایش هزینه های آموزشی دیگر آموزش سنتی نمی تواند جوابگوی نیازهای فعلی باشد. معلمان درکلاس های خود میتوانند با تغییر روش تدریس از مدل سنتی به تدریس آنلاین و پویا، مهارتها و نگرش هایی مانند مسئولیت پذیری،استقلال عمل و خود آموزی را در دانش آموزان پرورش دهند که حاصل آشنایی با شیوه های نوین تحصیل خواهد بود. دانش آموزانامروزه در جهانی زندگی می کنند که بر اساس فناوری شکل گرفته است و به طور معمول همه روزه در آن، مفاهیم و شاخص هایدانش تعریف جدیدی می یابد. آموزش های آنلاین و مجازی به تنهایی نیز دارای محدودیت های خاص خود هستند و نمی توانند بهطور کامل جایگزین آموزش سنتی شوند. برخی از تحقیقاتی که به احتمال زیاد مرتبط با وضعیت کرونا هستند، نقاط ضعف یادگیریآنلاین را برجسته می کنند. روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی و کتابخانه ای می باشد. نتایج نشان داد تدریس آنلاین ازجمله شیوه های تدریس است که معلمان در سراسر جهان باید به آن مجهز باشند مخصوصا در دوران شیوع ویروس کرونا که قرنطینهخانگی برا همه مردم وجود داشت، معلمان و دانش آموزان هم باید از این امر پیروی می کردند. معلمان با آشنایی با فناوری های نوینآموزشی و امکان دسترسی به اینترنت می توانند به صورت حرفه ای به آموزش و تدریس به صورت آنلاین بپردازند.

کلیدواژه ها:

تدریس آنلاین ، تدریس پویا ، معلمان ، کتاب های درسی ، تدریس