ارزشیابی برنامه درسی کارورزی در دانشگاه فرهنگیان

هدف پژوهش حاضر بررسی و ارزشیابی برنامه درسی کارورزی دانشگاه فرهنگیان و شناسایی نقاط قوت و ضعفآن می باشد. روش تحقیق این پژوهش از نوع کیفی با رویکرد مروری است که بر اساس تحقیقات انجام شده،مطالعات کتابخانه ای و اسناد موجود گرد آوری شده است؛ که سیستم کارورزی دانشگاه فرهنگیان را از ابعادمختلف مانند اهداف و نقاط قوت و ضعف بررسی کرده است. نتیجه این بررسی نشان داده که برنامه درسیکارورزی در دانشگاه فرهنگیان تاثیرات مثبت زیادی بر تجربه اندوزی دانشجویان داشته و فرصت های خوبیایجاد کرده است؛ اما در مقابل دارای ضعف ها و تهدیداتی نیز هست. البته که نقاط ضعف برنامه درسی کارورزیبسیار کمتر از جنبه مثبت آن است اما میتوان با برنامه ریزی درست از طرف برنامه ریزان و همچنین همکاری بیشتر معلمان راهنما و اساتید، کیفیت این سیستم را افزایش داد تا در نتیجه در دانشگاه فرهنگیان معلمانی توانمند تربیت شوند که توانایی پرورش دانش آموزانی فکور را داشته باشند.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی کارورزی ، قوت ، ضعف