تبیین متغیر شایستگی اجتماعی بر اساس مولفه های نظریه انتخاب در نوجوانان

این پژوهش با هدف تبیین مولفه های متغیر شایستگی اجتماعی بر اساس آموزه های نظریه انتخاب طراح ی گردیده است. روش پژوهشتوصیفی تحلیلی است. پس از مطالعه عمیق مبانی و مفروضات نظریه انتخاب، اصول، تکنیک ها و راهبردهای مرتبط، مولفه های شایستگیاجتماعی مشخص شده و پیشنهاد گردید که مولفه های جراتورزی، خودکنترلی، همکا ری، مسئولیت پذیری، تسهیم اجتماعی و نوع دوستیبا توجه به عواملی از قبیل واقع بینی، استقلال، انتخابگری و گزینش مسئولانه و همچنین توجه به زمان حال و پیامدهای مثبت معقول درروابط بین فردی و اجتماعی در آموزش و طراحی برنامه های تربیت اجتماعی نوجوانان لحاظ گردد .

کلیدواژه ها:

شایستگی اجتماعی ، نظریه انتخاب ، نوجوانان