بررسی نقش بازی دریادگیری ریاضی دانش آموزان

یکی از چالش هایی که در آموزش مطرح است، این است که باید در آموزش از رو شهایی استفادهشود که به روز و جذاب باشد و یادگیری عمی تری را ایجاد کند که متاسفانه گاه چنین نیست. عواملمتعددی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش دارد که یکی از این عوامل، روش تدریساست با توجه به اینکه امروزه روش تدریس فعال استفاده از بازی است، بازی با ایجاد انگیزه دردانش آموزان می تواند به عملکرد و پیشرفت بیشتر دان شآموزان کمک کند.کلیه فعالیت های آموزشی وپرورشی در رشد و شکوفایی استعدادها و توانایی های دانش آموزان تاثیر بسزایی دارند..متخصصانبرنامه ریزی درسی معتقدند که؛ اصول اساسی موضوعات درسی باید به گونه ای ارایه شوند که کشفنهایی مجهولات توسط دانش آموز صورت پذیرد.پس برای اینکه دانش آموز بتواند مسایل ریاضی رادرک کرده و به کشف مجهولات بپردازد آموزش باید با محیط زندگی وی مرتبط شود بازی (Play ) یکی از موثرترین و بهترین راه های آموزش به کودکان است.آموزش از راه باز ی چند مزیت دارد، از آنجایی که دانش آموزان بازی را دوست دارن د ونیز در موقعی ت بازی خود درگیر هستندو بازی موقعیت های پیچیده زندگی و مفاهیم مشکل آموزشی را به گونه ای ساده نمایان می کند، آناندچار رخوت نمی شوندو درنتیجه مفاهیم را به راحتی می آموزند.

کلیدواژه ها:

نقش بازی ، یادگیری ریاضی ، دانش آموزان ، استعدادها