شناسایی موانع موجود بر سر راه تربیت دینی دانش آموزان دختر مدارس متوسطه اول و دوم شهرستان مشکین شهر و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن

پژوهش حاضر با هدف شناسایی موانع موجود بر سر راه تربیت دینی دانش آموزان دختر مدارس متوسطه اول و دوم شهرستان مشکین شهر و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن انجام گرفته است. روش پژوهش رویکرد کیفی و با استفاده از روش پدیدارشناسی صورت گرفته ابزار جمع آوری اطلاعات مصاحبه های نیمه ساختاریافته و مصاحبه عمیق می باشد. جامعه آماری ۳۰ نفر از مدیران، معاونان، مشاوران و دبیران دین و زندگی که از بین مدارس متوسطه اول و دوم دخترانه شهرستان مشکین شهر انتخاب شده بودند. موانع شناسایی شده در ۲ مقوله اصلی و چند مقوله فرعی به شرح؛ موانع روابط متقابل انسانی (روابط کارکنان، روابط معلمان، روابط فراگیران با یکدیگر و روابط کارکنان با یکدیگر) و قوانین و مقررات مدرسه (قوانین و مقررات و تربیت دینی، کنترل و محدودیت فعالیت های فردی و گروهی فراگیران و فضای دینی حاکم بر مدارس) از موانع موجود بر سر راه تربیت دینی دانش آموزان دختر مدارس متوسطه اول و دوم شهرستان مشکین شهر بودند.

کلیدواژه ها:

موانع ، تربیت دینی ، دانش آموزان دختر ، متوسطه اول و دوم ، شهرستان مشکین شهر ، ارائه راهکار