بررسی تاثیر روش تدریس آموزش معکوس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• سال انتشار: 1401
• محل انتشار: سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
• کد COI اختصاصی: IICMO13_246
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 127

نویسندگان

حسین مالکی فارسانی

کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه شهید باهنر اصفهان .

محمدهادی محمدی جم

کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه شهید باهنر اصفهان .

امین قبادپور

کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه شهید باهنر اصفهان

لیلا مالکی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد .

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
• نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
• بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
• والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
• تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.