نقش تکنولوژی آموزشی بر فرایند یادگیری

مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده است . هدف این مطالعه بررسی نقش تکنولوژی آموزشی بر فرایند یادگیری انجام گرفته است . محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشان می دهد، آموزش و تدریس امری حساس و دشوار است که معلم میتواند با استفاده از اصول، روش ها و امکانات مناسب آن را به یک فعالیت دلخواه و مورد علاقه دانش آموزان مبدل کند به گونه ای که میزان یادگیری فراگیران را نیز چند برابر کند. امروزه وسایل کمک آموزشی ، اعم از ساده یا پیچیده، به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل در امر تدریس و یادگیری در نظامهای آموزشی به کار می روند به گونه ای که بسیاری از ایده ها و نظریه های آموزشی بدون تکنولوژی آموزشی قابل اجرا نیستند.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزشی ، یادگیری