مرورسیستماتیک اخلاق حرفه ای معلمین و مشاورین

یکی از مولفه های اثر گذار بر پیشرفت تحصیلی فراگیران، اخلاق حرفه ای معلمان آنها می باشد. هدف پژوهش حاضر الزامات اخلاق حرفه ای معلمین و مشاورین می باشد. هیچ نهاد یا حرفه ای نیست که قادر باشد فارغ از اخلاق،که مرز های رفتار بهنجار را معین می کند به حیات مشروع خود ادامه دهد. اخلاق حرفه ای ، مجموعه ای از قوانین ، بایدها و نبایدها و الزامات حرفه ای است که باید در حیطه شغل و حرفه توسط اهالی آن حرفه پذیرفته و با دقت رعایت و اجرا شود. در هر شغلی یک سری الزاماتی وجود دارد که باید برای انجام فعالیت خود در رشته و شغل مورد نظرمان از آن استفاده کنیم . در واقع الزامات شروطی هستند که برای رفع نیاز و رسیدن به هدف خود در شغلمان الزامی است . الزامات روی درک ارزشهای کسب و کار تمرکز می کنند. این تحقیق از مطالعات کاربردی می باشد و به روش مروری (کتابخانه ای ) صورت گرفته است و نشان می دهد که در هر شغلی یک سری الزاماتی وجود دارد که باید برای انجام فعالیت خود در رشته و شغل مورد نظرمان از آن استفاده کنیم .در واقع الزامات شروطی ۱ هستند که برای رفع نیاز و رسیدن به هدفمان در شغلمان الزامی است .

کلیدواژه ها:

معلم ، مشاور ، اخلاق حرفه ای ، الزامات