تاثیر دوره پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی دروس مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 164
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR11_176
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر دوره پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی دروس مقطع ابتدایی بود. آموزش دوره ی پیش دبستانی به عنوان گام اول آموزش رسمی کشور بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی اثرات مثبتی خواهد گذاشت . شخصیت فرد در دوره پیش دبستانی شکل می گیرد. ارایه آموزش های اثر بخش در این دوران برای رشد بعدی کودک بسیار مهم است . کودک نیاز به شرکت در فعالیت های اجتماعی بیشتری دارد و حضور در محیط های پیش دبستانی این امکان را به او می دهد تا با دیگر کودکان همسن و سال خود ارتباط برقرار کرده و به تدریج مهارت های اجتماعی لازم را برای برقراری روابط اجتماعی به دست بیاورد. و از طرفی مغز کودک در این سالهای حیاتی رشد می کند، فقدان آموزش اولیه موثر ممکن است منجر به از دست رفتن فرصت ها در مدرسه و فراتر از آن شود. طبق مطالعات، کودکانی که به آموزش اولیه دسترسی دارند، در زندگی موفق تر از کسانی هستند که دسترسی ندارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان