عوامل موثر در جذب و نگهداشت دانش آموزان بازمانده از تحصیل شهرستان شادگان

هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر در جذب و نگهداشت دانش آموزان بازمانده از تحصیل شهرستان شادگان بود. جامعه آماری پژوهش ، تمام ی افراد بازمانده از تحصیل در شهرستان شادگان که بین سنین ۱۸-۱۲ سالگی قرار دارند را تشکیل می دهند. تعداد این افراد ۱۰۰ نفر می باشد که همگی به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش این پژوهش از نوع مطالعات علی -توصیفی بود. ابزارهای گردآوری دادهها شامل پرسشنامه محقق ساخته علل ترک تحصیل بود. جهت تایید روایی محتوایی پرسشنامه از نظر و قضاوت اساتید علومتربیتی و نیز متخصصان امور استفاده شده است . پایایی پرسش نامه نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ برابر ۸۱/۰ محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل دادهها علاوه بر روشهای توص یفی (میانگین و انحراف استاندارد)، از روشهای آمار استنباطی (آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره) استفاده شد. یافته ها نشان داد که پنج متغیر (دوزبانه بودن دانش آموزان، پایین بودن سن ازدواج، مشکلات مربوط به مدرسه ، مشکلات اقتصادی و مشکلات خانوادگی ) در ترک تحصیل دانش آموزان موثر واقع شده اند.

کلیدواژه ها:

جذب ، نگهداشت ، بازمانده از تحصیل