روشهای نوین و کاربردی در آموزش و یادگیری
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 236
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR11_094
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1402
چکیده مقاله:
آموزش یادگیری ترکیبی رویکردی نوین در فرایند یاددهی است یادگیری الکترونیکی در آموزش آنگونه که سروصدا به پا کرده است در مقام عمل و تاثیر، فعال چندان قابل توجه نیست رئیسدانشگاه فنی وحرفه ای با بیان اینکه اثربخش بودن آموزش ترکیبی چالش پیشروی همه سازمانهای آموزشی است، گفت: آموزش الکترونیکی در شرایط بحرانی شیوع ویروس کرونا در کشور ارتباط ویژه دانش و نیاز اطلاعاتی افراد را برآورده میکند.یادگیری ترکیبی با داشتن مزیتهای هر دو رویکرد آموزش )سنتی و الکترونیکی( یک رویکرد موثر برای افزایش اثربخشی یادگیری، سهولت دسترسی به مواد آموزشی و افزایش اثربخشی هزینه ها باشد. همچنین به دلیل ارائه فرصتهای مختلف به منظور یادگیری، موجب آن میشود که در کنار افزایش جذابیت آموزش، به تفاوت های فردی فراگیران نیز به طور مناسبی توجه شود، زیرا همه افراد به یک شیوه یاد نمیگیرند و به همین دلیل استفاده از روشهای مختلف برای آموزش ضروری به نظر میرسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کبری صمدی
دانشجوی ترم دو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بجنورد، بجنورد،ایرا ن
مصیب یزدانی
ترم دو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی بجنورد،بجنورد،ایرا ن
فاطمه اکبرزاده
ترم دو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه ازاد واحد اسلامی. بجنورد ،بجنورد،ایرا ن
فاطمه صباغی
ترم ۴ کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی بجنورد . بجنورد. ایرا ن