بررسی تاثیر مشاوران مدارس در افزایش بهره وری مدراس ابتدایی

نحوه درک فرد از دلایل موفقیت و شکست هایش منبع اصلی انگیزش و نشاط است . با توجه به اینکه موفقیت هر مدرس به میزان انگیزش و نشاط یادگیری فراگیران بستگی دارد پس در برنامه ریزی نوین آموزشی باید سعی مدرسین بر این باشد که از روش های موثر برانگیختن دانش آموزان برای یادگیری مطلع بوده و آنها را بکار گیرند. یکی از وظایف اصلی مدرسان ایجاد انگیزهو نشاط لازم برای یادگیری در دانش آموزان به منظور افزایش میزان آگاهی، دانش و مهارتهای تکنیکی و همچنین آشنا ساختن ۱ آنها با علوم پیشرفته و روشهای نوین مراقبتی است. لذا با شناخت هرچه بیشتر عوامل موثر در انگیزش و نشاط دانش آموزان میتوان مشارکت فعالانه آنها را در یادگیری افزایش داد . علاقه به یادگیری محصول عواملی است که به شخصیت و توانایی دانش آموز ، ویژگی های تکالیف ، مشوق ها و سایر عوامل محیطی مربوط می شود.چه عواملی باعث می شود که برانگیختگی دانش برای والدین و معلمان با ارزش باشد. دانش آموزان با انگیزه به راحتی شناخته می شوند. آنها به یادگیری اشتیاق داشته ، علاقمند، کنجکاو ، سختکوش و جدی هستند. این دانش آموزان به راحتی موانع و مشکلات را از پیش پای خود بر می دارند ، زمان بیشتری برای مطالعه و انجام تکالیف مدرسه صرف می کنند ، مطالب بیشتری می آموزند و پس از پایان دوره دبیرستان به تحصیلات ادامه می دهند.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، مدارس ، دانش آموزان ، مشاوران ، یادگیری .