بهبود مشکل کند نویسی دانش آموز پایه دوم ابتدایی در درس املاء

کندنویسی کودکان از مشکلاتی است که ممکن است برای هر کودکی اتفاق بیفتد و این می تواند اثرات مخرب و منفی روی کودکان بگذارد در نتیجه کندنویسی مشکلی است که در صورت مشاهده باید هر چه سریع تر برطرف شود در غیر این صورت کودکان با مشکلات بیشتر و بزرگی رو به رو خواهند شد. کندنویسی می تواند دلایل مختلفی داشته باشد اما به صورت کلی عیب یابی کودکان در مورد کندنویسی آن ها سخت نیست و با کمی دقت بیشتر می توان فهمید که کودک به چه دلیلی کند می نویسد. کند نویسی معمولا پدیده ای رایج در کودکان نیست و بیشتر بخاطر عوامل اموزشی به وجود می آید. افزایش تمرکز کودک به همراه رعایت اصول نوشتن می تواند مشکل کندنویسی را برطرف کند.باید گفت که در میان مهارت های تحصیلی مهم ترین مهارت، مهارت نوشتن است و در این پژوهش به بررسی مشکل کندنویسی یکی از دانش آموزان پرداخته شد. بعضی از دلایل کندنویسی می توان به این موارد اشاره کرد: عدم انگیزه در نوشتن املا و تکالیف، ضعف عضلات انگشتان و نداشتن توجه و تمرکز اشاره کرد. لذا با اتخاذ راه حل هایی همچون عدم سرزنش و ایجاد انگیزه و تشویق و تلاش به بهبود این مشکل، تا حدودی مشکل برطرف شد. روش تحقیق این مقاله توصیفی تحلیلی می باشد.

کلیدواژه ها:

کند نویسی ، املاء ، دانش آموز ، تکلیف.