بررسی چالش ها و روش های نوین تشویق و تنبیه در عصر حاضر

در فرآیند یادگیری، ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری در واقع بخشی از چالشی است که معلمان با آن مواجه هستند. یکی از راهبردهایی که معلمان می توانند برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان خود در کلاس انجام دهند، اجرای پاداش و جریمه برای دانش آموزان است. اجرای پاداش و تنبیه در آموزش به فراگیران ممکن است تاثیرات مثبتی بر یادگیری آنها داشته باشد. همچنین پاداش و تنبیه باعث افزایش علاقه دانش آموزان به یک موضوع خاص می شود. این موضوع منجر به وضعیتی می شود که در آن پاداش می تواند دانش آموزان را برای داشتن عملکرد خوب ترغیب کند. مطالعه حاضر به بررسی مفهوم پاداش و تنبیه در زمینه یادگیری پرداخته و چگونگی تاثیر پاداش و تنبیه بر یادگیری دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. این مقاله همچنین بررسی می کند که معلمان چه نوع فعالیت هایی را می توانند انجام دهند تا پاداش و تنبیه را به شیوه ای مناسب اجرا کنند و جایگزین های مناسب برای روش های تنبیه فیزیکی را نیز مورد مطالعه قرار می دهد. این کار با مرور، خواندن و بررسی انتقادی برخی منابع مرتبط مانند کتاب ها، مقالات و مجلات انجام شد. در نتیجه، این مطالعه نشان می دهد که در صورت اجرای خردمندانه پاداش و تنبیه، تاثیرات مثبت زیادی بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

تنبیه ، تشویق ، روش آموزشی ، پاداش ، دانش آموز