اصول طراحی فضاهای آموزشی کودکان بر اساس مدل خلاقیت
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 621
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1840
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1402
چکیده مقاله:
طراحی فضاهای آموزشی کودکان بر اساس مدل خلاقیت، بر پایه اصولی استوار است که به طراحان فضا و مختصرا به معلمان و والدین کمک می کند تا فضاهای آموزشی خلاقانه و پویا برای کودکان خلق کنند. این اصول شامل فضاهای آکادمیک، فرهنگی و اجتماعی است که باعث تحریک خلاقیت، تقویت هویت و ارتقای توانایی های اجتماعی کودکان می شود. این مقاله با مروری بر اصول طراحی فضاهای آموزشی کودکان بر اساس مدل خلاقیت و مطالعه موردی در شهر هویزه، به بررسی کامل این اصول پرداخته و راهکارهایی برای بهبود فضاهای آموزشی کودکان ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین افلاکی فرد
گروه آموزشی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، تهران ، ایران
محمدامین گریباوی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، تهران ، ایران