اصول طراحی فضاهای آموزشی کودکان بر اساس مدل خلاقیت

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 621

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1840

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1402

چکیده مقاله:

طراحی فضاهای آموزشی کودکان بر اساس مدل خلاقیت، بر پایه اصولی استوار است که به طراحان فضا و مختصرا به معلمان و والدین کمک می کند تا فضاهای آموزشی خلاقانه و پویا برای کودکان خلق کنند. این اصول شامل فضاهای آکادمیک، فرهنگی و اجتماعی است که باعث تحریک خلاقیت، تقویت هویت و ارتقای توانایی های اجتماعی کودکان می شود. این مقاله با مروری بر اصول طراحی فضاهای آموزشی کودکان بر اساس مدل خلاقیت و مطالعه موردی در شهر هویزه، به بررسی کامل این اصول پرداخته و راهکارهایی برای بهبود فضاهای آموزشی کودکان ارائه می دهد.

نویسندگان

حسین افلاکی فرد

گروه آموزشی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، تهران ، ایران

محمدامین گریباوی

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، تهران ، ایران