بررسی چگونگی رفع مشکلات رفتاری و آموزشی در یکی از دانش آموزان ابتدایی

این پژوهش با عنوان« بررسی چگونگی رفع مشکلات رفتاری و آموزشی در یکی از دانش آموزان ابتدایی» در پایه پنجم ابتدایی در طی درس آموزش پژوهی ویژه مهارت آموزان سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ انجام شد.هدف اصلی این پژوهش بالابردن پیشرفت تحصیلی و کاهش مشکلات روحی دانش آموز بود.براساس این پژوهش با استفاده از جمع آوری اطلاعات از طریق مشاهده و مطالعه منبع مکتوب و همچنین مطالعه پرونده تحصیلی و مشورت با مدیر ومعلم دانش آموز و مشاور مدرسه و کمک گرفتن ازآنان و مادر دانش آموز و سپس تجزیه و تحلیل آنها راه حل های مختلفی ارائه شد ودر نهایت برخی از راه حل ها انتخاب و اجرا شدند. با اجرای و نظارت این راه حل ها و ثبت تغییرات به وجود آمده چون ایجاد تمرکز وعلاقه دانش آموز به درس و در نهایت افزایش پیشرفت تحصیلی و رضایتمندی معلم و خود دانش آموز همگی دال بر این موضوع است که جمع آوری اطلاعات و اقدامات به کار گرفته شده نتایج خوب و مثبتی را در بر داشته است.

کلیدواژه ها:

مشکلات رفتاری ، مشکلات آموزشی ، دانش آموز.