بررسی روش های آموزشی موثر برای آموزگاران ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 232
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONFE01_163
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1402
چکیده مقاله:
در حوزه آموزش، یکی از چالش های بزرگی که با آن مواجه هستیم، انتخاب روش تدریس مناسب برای کلاس درس است. قبل از انتخاب روش، آموزگاران باید از پایان درس شروع کنند و به عقب کار کنند تا بتوانند بهترین روش را انتخاب کنند. در این راستا، روش های تدریسی مختلفی وجود دارند که برای دانش آموزان ابتدایی مناسب هستند. اما باید به این نکته توجه کنیم که روش تدریس مناسب برای یک آموزگار، ممکن است برای آموزگار دیگر مفید نباشد. به عبارت دیگر، هر روش تدریس، از ابزارها و تکنیک های متفاوتی برای دستیابی به اهداف آموزشی استفاده می کند. به همین دلیل، بسیاری از آموزگاران سعی می کنند برخی از ایده ها را از رویکردهای مختلف استخراج کنند و با ترکیب آنها و توجه به نیازهای فراگیران و شرایط مدرسه، رویکرد آموزشی منحصر به فرد خود را شکل دهند. در این مطالعه به بررسی روش های آموزشی موثر برای آموزگاران دبستان و تدریس بهتر آن ها پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدیوسف جمالزاده
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان بندر ماهشهر
محمود پیمان
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک