نقش معلم در تربیت اجتماعی از نگاه اسلام

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONFE01_059

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1402

چکیده مقاله:

گرایش به اجتماع یکی از ویژگی های انسان است که به اعتقاد بعضی ریشه در آفرینش او دارد چنانچه در باره آن گفته اند انسان مدنی بالطبع و به اعتقاد بعضی آن جبر و اضطرار است هم چنان که گروهی دیگر منشاء آن را عقل و تدبیر دانستند و گفتند انسان با قدرت حسابگری به اینجا رسیده که در آن مشارکت و و همکاری اجتماعی بهتر می تواند از مواهب زندگی برخوردار شود با این همه همه ما ناچار به حضور در جامعه هستیم و تعامل و ارتباط با دیگران ازجمله ضرورت های حیات ماست .توسعه هرچه بهتر روابط صحیح اجتماعی افراد جامعه بستگی به تدوین و ارائه تربیت اجتماع بر پایه فرهنگ عقاید اخلاق و سیاست های تربیت آن جامعه دارد ازآنجا که فرهنگ جامعه ما فرهنگ اسلام است بر پیروان این مکتب خصوص اولیای تعلیم وتربیت جامعه لازم است در مرحله اول تبیین و تشریح قواعد موجود در تربیت اجتماعی و مطلوب منطبق با موازین اسلامی اقدام کند.

نویسندگان

بابک سیف آبادی

معلم رسمی آموزش و پرورش شهرستان الیگودرز

مریم تاجمیری

معلم رسمی آموزش و پرورش شهرستان الیگودرز

زهرا سرلکی

معلم رسمی آموزش و پرورش شهرستان الیگودرز